为了全面提升我校教师的教学水平，进一步提高教学质量，根据教学计划安排，本学期教师公开课活动进入了校级示范公开课阶段。

从10月7日至11月10日，教务处组织了第一阶段的公开课，先后有73名教师报名参加。

经教务处、各教研室组织部分教师听评课和教案检查，推选出15位教师参加第二阶段公开示范课活动。公开示范课设立了评委评分和现场点评，把课堂移到了报告厅，并要求没有教学任务的教师都要参加。

袁雨老师讲授专业课 

《选择直播商品》

此堂课通过教授与小组讨论的形式，让学生们了解了直播选品的依据和要点，如何确定货品来源，以及学习利用九宫格思考法提炼商品卖点，不仅让学生在交流互动中深入学习知识点，也培养了学生的思维能力、合作能力。

刘嵘静讲授思政课

 《现象本质与明辨是非》 

刘老师先由几个有趣的视觉现象引入，提出了本节课的教学内容、重点和难点。在讲述现象与本质、感性认识与理性认识的辩证关系后，通过大量案例教会同学们如何透过现象抓住本质。由浅入深的课堂节奏，以及贴近实际的互动环节，让同学们在学习与思考中得到了启迪。

评委点评

两堂公开课结束后，由评委进行了点评。

陈浩杰教师讲授

《汽车交流发电机结构》

陈老师通过回顾上节课内容引入新课，简要从理论上讲述交流发电机的4个部分，重点分析转子和定子的构造和作用，然后让两位学生上台，拆开一台教学用交流发电机，展示给所有学生，收到了提高学生操作技能的较好效果。

评委点评

参加听课的评委们进行了点评。

校级示范公开课仍在进行之中，目前的三堂公开课取得了很大成功，引起了师生们的热烈反响。一是上课的老师认真备课，精心讲课，合理运用各种教学手段，展示了扎实的教学功底；二是课堂气氛活跃，学生们学习积极性空前高涨，表现出浓厚的求知欲望和专业兴趣；三是点评到位，参加点评的领导和老师高度负责，少讲成绩，多提不足，让老师们相互学习、相互借鉴，促进教学水平更上一个台阶。